1. Dạy xem giờ cơ bản
Các cha mẹ hãy giới thiệu và hướng dẫn con xe giờ chẵn trước rồi mới xem giờ rưỡi và hơn/kém dạy sau cùng.
2. Khi nào dạy?
Cha mẹ nên bắt đầu dạy khi con đã có khái niệm về thời gian (sáng, trưa, chiều, tối) và có các hoạt động gắn liền với những khung thời gian nhất định.
Ví dụ: 6h sáng dậy, đi tập thể dục với bố. 11h trưa ăn cơm cùng các bạn ở lớp.
3. Dạy qua giáo cụ nào?
- Đồng hồ gỗ/nhựa/giấy bìa có 2 kim giờ và phút, điều chỉnh được kim xoay.
- Những hình ảnh hoạt động đặc trưng cho những khung giờ đang dạy.
- Thẻ số tương ứng với những giờ đang dạy (Ví dụ: số 6, 11, 4, 7, 9…)
Ví dụ:
6h sáng (hình con gà trống gáy ó o, hình bé vươn vai thức giấc… hình này có thể mẹ tự chụp hoặc lấy trong bộ flash card Dạy trẻ về Logic);
11h trưa: hình ảnh bé ăn cơm cùng các bạn ở lớp (ảnh chụp hoặc lấy từ bộ thẻ Logic).
4. Tráo thẻ và nạp thông tin
B1. Tráo thẻ hình hoạt động liên quan đến khung giờ đang dạy và nạp thông tin ngắn gọn.
Vd: 6 giờ, con thức dậy/6 giờ sáng, con đi bộ với bố.
B2. Tráo thẻ số liên quan đến hoạt động (nạp thông tin giống như thẻ hình hoạt động).
B3. Cho con ghép thẻ số với thẻ hình liên quan quan.
Ví dụ: số 6 ghép với hình bé vươn vai thức dậy.
B4. Ghép thẻ số hoặc thẻ hình hoạt động với mặt đồng hồ (dạy xem giờ trên đồng hồ giáo cụ) và cho con xoay đồng hồ giáo cụ khi nhìn thấy thẻ số hoặc thẻ hình.
B5. Chỉ cho con xem giờ trên đồng hồ thật (nên cho xem trên đồng hồ có mặt tròn, nền và số rõ nét, không có thêm chi tiết trang trí để con dễ xem).
Lưu ý: Khi bắt đầu dạy con xem giờ cũng là lúc luôn nêu khái niệm thời gian trong sinh hoạt và vì vậy gia đình luôn đưa cho con những câu lệnh, thông tin rõ ràng liên quan đến thời gian.
Ví dụ: 6 giờ sáng rồi, con dậy đi thôi (thay cho câu nói: sáng rồi, dậy đi con);
Mẹ chỉ cho con xem tivi 10 phút thôi nhé, khi nào kim dài chỉ đến số 9 là mẹ sẽ tắt tivi nhé( và chỉ cho con thấy rõ số 9, kim dài ).
Con học xem giờ để hiểu rõ khi nào được làm hoặc cần phải làm gì nên việc học giờ sẽ gắn liền với câu lệnh thời gian và thiết lập kỷ luật tuân thủ thời gian biểu đã đề ra nên con sẽ học và hiểu cách xem giờ hàng ngày, trong các hoạt động vui chơi, rèn luyện.
Các bậc phụ huynh chỉ nên cho con học các khung giờ chẵn, giờ rưỡi hay giờ hơn, kém (liên quan đến các hoạt động chính trong ngày) còn các khung giờ khác, dần dần con sẽ tiếp tục học (tại trường Tiểu học) và tự học khi các hoạt động nhiều lên và con lớn khôn hơn.